ENGASJERTE: – Vi er imponert over hvor konstruktive og oppegående disse elevene på Mølladammen skole er, sier Per Harald Meland og Marit Sagen Åstvedt. FOTO: FREDDY NILSEN
Kjøp bilde9.-klassinger fikk jobbveiledning
Mandag var en annerledes dag for elevene ved Mølladammen skole. Da hadde de besøk av 10 medarbeidere innen finans, som kom for å gi 9.-klassingene veiledning i yrkesvalg.
Det var 10 personer fra Finansnæringens Fellesorganisasjon (FNO), Bankenes sikringsfond og Autorisasjonsordningen for finansielle rådgivere (AFR) som var på besøk etter å ha blitt «tildelt» Mølladammen skole ved Bærums Verk.
Bransjefolk med ulik bakgrunn innen forsikring og bank, økonomer, advokater, informasjonsmedarbeidere, tidligere lærere, en IT-medarbeider, en revisor og en ingeniør.
– Med dette viser vi tydelig overfor ungdommene hvilket mangfold av utdanning og yrker som kan gi en karriere innen finans. Temaet for denne dagen er «Økonomi og karrierevalg» som inngår i faget Utdanningsvalg. Opplegget er i regi av Ungt Entreprenørskap (UE), og undervisningen fokuserer på personlig økonomi, med hovedvekt på gode holdninger og fornuftige vedtak, opplyser ass. fagdirektør Hilde Elisabeth Johansen i FNO.
Elevene fikk yrker og inntekt
Ungt Entreprenørskap hadde på forhånd gitt deltagerne en grundig innføring i praktisk gjennomføring, pensum og undervisningsmateriell. Det var lagt opp til en aktiv skoledag, med mange praktiske oppgaver. Gjennom undervisningsopplegget synliggjøres den økonomiske virkeligheten vi lever i, og temaene inviterer til refleksjon omkring fornuftig håndtering av privatøkonomien.
Les mer om Mølladammen skole
Blant annet får elevene tildelt yrker med tilhørende inntekt, og må sette opp budsjett som går i balanse. Tanken er at elevene skal reflektere over valg som får økonomiske konsekvenser for dem i hverdagen. De får også lære om hvorfor forsikring er en så viktig del av alles sikkerhetsnett.
– Jeg synes det er fint at vi har et slikt tilbud på skolen. Det hjelper oss i å planlegge fremtiden. Selv håper jeg på å bli arkitekt, sier Tale Bie fra klasse 9B.
Medelev Elias Nash Reksen er helt enig i at dette er et flott prosjekt. Nå så han mye klarere hva han hadde lyst til å satse på, om det så var lege eller journalist.
– Det er første gang jeg er involvert i et slikt prosjekt, noe jeg synes er kjempeinteressant. De er flinke til å belyse elevenes jobbmuligheter, og gir dem mer konkrete tanker om fremtiden. En slik dag burde vi hatt mye oftere, sier kontaktlærer Robert Yates.
